MXY9007創(chuàng)新型光電特性及控制實踐系統

一、系統介紹

 光電傳感器是各種光電檢測系統中實現光電轉換的關鍵元件，它是把光信號轉變成為電信號的器件，是以光電器件作為轉換元件的傳感器。它可用于檢測直接引起光量變化的非電物理量，如光強、光照度、輻射測溫、氣體成分分析等;也可用來檢測能轉換成光量變化的其他非電量，如零件直徑、表面粗糙度、應變、位移、振動、速度、加速度，以及物體的形狀、工作狀態(tài)的識別等。

 光電式傳感器具有非接觸、響應快、性能可靠、精度高等特點，而且可測參數多，傳感器的結構簡單，形式靈活多樣，因此應用非常廣泛，涉及整個科學技術、國防、航空、航天、交通運輸、能源、機械、石油、化工、輕工、紡織等工業(yè)部門和環(huán)境保護、生物醫(yī)學工程等和日常生活的各個領域，是現代信息技術的重要支柱技術之一。

 我司始終致力于為國家培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的光電技術人才為己任，將我國光電事業(yè)發(fā)揚光大為目標。為更快實現這一目標，我司將各類光電傳感器件的工作原理、特性參數測量和實際應用相結合，研發(fā)出了一套光電傳感器原理與應用實訓系統。創(chuàng)新型光電特性及控制實踐系統以提高學生動手動腦能力為出發(fā)點，采用理論和實踐相結合的方法，讓學生并了解并掌握每一種光電傳感器的工作原理、特性參數以及應用領域，為畢業(yè)后就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎。

 本系統規(guī)模適中，高配共設有10個工位（工位可增減），多可同時容納20人，為高校師生解決了理論強、實踐弱以及實訓困難的問題，深受高校師生的歡迎。

二、涉及專業(yè)及課程

   光電信息科學與工程、  光電子技術、測控技術與儀器、電子科學與技術、光電信息工程、電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、光譜學、光電器件技術、單片機等。

三、實訓內容

工位一、光電傳感器件組裝與測試工位A

1、搭建并測量光敏電阻特性參數；

2、搭建并測量光電二極管特性參數；

3、搭建并測量光電三極管特性參數；

4、搭建并測量光電池的偏置與基本特性參數；

5、搭建并測量雪崩光電二極管（APD）特性參數；

6、搭建并測量PIN光電二極管特性參數；

7、搭建并測量光電耦合器件特性參數；

工位二、光電傳感器件組裝與測試工位B

1、搭建并測量PSD位移傳感器特性參數；

2、搭建并測量四象限光電傳感特性參數；

3、熱敏器件與熱釋電探測器實驗；

4、紫外線探測傳感器特性參數測量實驗；

5、紫外線強度測量實驗；

6、紫外線驗鈔機原理實驗 ；

工位三、光電傳感器件實際應用工位A

1、光敏電阻光控開關系統設計實訓；

2、光敏電阻光控燈系統設計實訓；

3、光電報警系統設計實訓；

4、硅光電池光照度計系統設計實訓；

5、音頻信號的光源調制解調系統設計實訓；

工位四、光電傳感器件實際應用工位B

1、熱釋電報警系統設計實訓；

2、太陽能充電系統設計實訓；

3、太陽能節(jié)能臺燈系統設計實訓；

4、大功率LED驅動系統設計實訓；

5、LED玩具系統設計實訓；

工位五、光電傳感器件實際應用工位C

1、簡易光功率計系統設計實訓；

2、對射式、反射式光電耦合開關里程表系統設計實訓；

3、對射式、反射式光電轉速計系統設計實訓；

4、光電測距系統設計實訓；

工位六、光電傳感器件實際應用工位D

1、基于R、G、B的顏色識別系統設計實訓；

2、線陣CCD驅動系統設計實訓；

3、hong外體/溫計系統設計實訓；

4、紅外遙控器系統設計實訓；

工位七、光電傳感器件實際應用工位E

1、PSD位移測量系統設計實訓；

2、四象限位置測量系統設計實訓；

3、數字溫度計系統設計實訓；

4、光電指紋識別系統設計實訓；

工位八、光電倍增管電流倍增特性參數測量工位

1、光電倍增管暗電流ID的測量；

2、陽極電流靈敏度SA的測量；

3、光電倍增管增益G與供電電源電壓的關系；

4、光電倍增管陽極輸出特性的測量；

5、陽極電流靈敏度SA與供電電壓之間的關系；

6、測量微弱輻射光信號的強度；

工位九、LED角度特性參數測試工位

1、測量LED正向電壓；

2、測量LED反向電壓；

3、測量LED的正、反向工作電流；

4、測量發(fā)光光源中心軸空間角；

5、測量發(fā)光光源的半發(fā)光強度的角度；

6、測量發(fā)光光源中心軸與機械軸的偏差角；

工位十、LED光譜特性的測量與光柵光譜儀實驗工位

1、測試各種顏色LED的光譜分布；

2、測試LD半導體激光器的光譜分布；

3、測試其他光的光譜分布；

二次開發(fā)實驗（52單片機開發(fā)實驗）

1、52單片機程序編寫實驗；

2、52單片機外圍電路設計實驗；

3、基于52單片機的數字時鐘設計實驗；